http://www.hlzzxx.com
【伊通进修网站】全国高等教育满意度指数得分全面提升

中国教育科学研究院于2018年5月—6月在全国31个省区市开展了高等教育满意度调查,这是继2016年后的第二轮全国性调查。此次调查在第一轮基础上,根据新时代高等教育发展趋势,对调查问卷进行了修订,对抽样学校进行了完善,包含了一批“双一流”建设高校和国家示范性高职,同时增加了教师调查对象,从学生、教师和雇主3个视角共同反映高等教育发展状况。因此,2018年调查更具科学性、代表性、综合性和时效性。

此次调查共有356所高校4.98万名毕业年级学生和1.78万名教师参加,其中,普通本科院校187所、本科学生2.62万名和本科教师0.94万名;高职院校169所、高职学生2.36万名和高职教师0.85万名。学生问卷有效样本量4.93万份,其中本科为2.59万份,高职为2.34万份;教师问卷有效样本量1.69万份,其中本科为0.89万份,高职为0.8万份。同时,雇主满意度调查共收回有效问卷0.54万份,其中本科雇主为0.31万份,高职雇主为0.23万份。

调查以学生为主体,以教师和雇主为参照,主要结果和结论如下。

一、主要结果

此次调查从总体情况、突出方面和不同群体认知比较3个方面进行分析。

(一)总体情况

1.2018年全国高等教育满意度指数得分全面提升。2018年全国高等教育总体满意度指数为73.2分,教育质量满意度指数为71.0分,教育公平满意度指数为72.7分,教育环境满意度指数为71.6分,分别较2016年提高4.7%、4.3%、4.3%和2.7%。

其中,全国本科教育满意度各维度指数得分较2016年提高3.7%—6.0%,高职教育满意度各维度指数得分较2016年提高1.4%—3.4%,本科提高的比例高于高职。

2.高等教育满意度“中高西低”的空间格局没有改变。分地区来看,东部地区高等教育总体满意度指数为73.7分,中部为73.8分,西部为71.4分。中部略高于东部,西部最低。在教育质量、教育公平和教育环境维度上,中部也高于东部,西部最低。这种格局与2016年相一致。


黄岭子镇教育信息网 版权所有 2007-2018