连日来，笔者在江苏省连云港市灌云县院士风采馆看到，每天前来参观的中小学生络绎不绝，这里已经成为全县中小学生接受爱国主义教育和科普教育的基地。

　　近年来，灌云坚定实施科教兴县战略，始终把教育摆在优先发展的战略位置，不断扩大投入，聚焦教育公平，提升教学质量。

　　桃李不言自成蹊

　　灌云位于江苏省东北部，自古崇文重教、英才辈出，尤其是近年来，连云港市6位“两院”院士全部来自灌云。各位院士在声学、核化学、水利学、物理有机化学、肝胆医学、纳米光学等学科勇攀高峰，结出累累硕果。为弘扬院士为科技事业无私奉献的崇高精神和营造尊重知识、崇尚科学、开拓创新的人文环境，该县于今年年初启动县级院士风采馆建设，并在4月28日灌云首届发展大会期间揭牌。

　　灌云县委书记左军对笔者说：“建设院士风采馆、成立院士工作站就是我县实施创新驱动战略的一项重要举措。我们要充分用好‘院士之乡’这块金字招牌，通过加强产学研合作、制定完善人才新政、优化高层次人才发展环境，并教育引导全县上下尊重知识、崇尚教育，推动灌云实现人才、科技、创新全方位进步。”

　　如今的院士风采馆已经成为灌云对外形象的展示窗口、全民创新创业的激励平台、科研技术成果的孵化基地、科普的传播中心、发展全域旅游的特色名片。在院士精神的感召下，教、学、研在灌云大地蔚然成风。

　　一枝一叶总关情

　　“十三五”以来，灌云县委、县政府编制出台了《灌云县教育发展规划》《灌云县义务教育标准化建设实施方案》等一系列促进教育发展的文件，每年都编制项目工程建设计划作为全县重点项目，成立教育督导委员会专门指导推动全县教育事业发展。

　　县委、县政府每年都要召开教育工作会议，表彰年度全县“十佳教师”和优秀教育工作者。定期召开校长代表、教师代表座谈会，听取一线教育工作者的意见建议。教师节和“六一”前后，县委、县政府主要领导都会走访慰问一线教育工作者，看望留守儿童。

　　高质量的教育离不开大力度的投入。县委、县政府始终把教育经费支出摆在重要的位置，累计投入教育资金32亿元，占财政总支出的四分之一。为改善较为薄弱的教育基础设施，积极整合“校安”工程和义务学校“改薄”工程资源，三年来全县累计投入资金近10亿元，高标准新建了东城区和经济开发区两所九年制学校，新改扩建学校30多所，加固和新建校舍10万多平方米，各学校一步步迈上办学条件现代化的历程。始终突出教育信息化，累计投入资金2亿余元，为中小学购买电教化设备13800台套，更新网络光缆9万多米，实现“光纤入校”89个，全力打造智慧校园。

　　不信春风唤不回

　　如何激发学校办学活力，促进义务教育优质均衡发展，让老百姓享有更加公平、更高质量的教育?灌云县委、县政府经过多方调研，确立了组建教育共同体及“集团化办学”的思路。该县立足县实验中学、实验小学等优势学校，整合县域内教育资源，建立教育集团、共同体8个，让薄弱学校得以提升，优质学校实现扩容，校际之间形成教研、学习共同体，优质教学资源互补、共享，不仅实现了热点学校“零择校”，还带来了校园环境、师资锻造、学校文化等方面的全面优化。

　　灌云县教育局局长张伟介绍，近年来，灌云县在积极改善薄弱学校办学条件的同时，持续推进“三个群体关爱”工程，不断加大教育特殊群体的帮扶力度。第一，强化贫困学生关爱工程。该县累计筹措资金5000多万元，发放学前教育家庭经济困难学生政府资助、义务教育家庭经济困难学生生活补助等近10个项目扶贫助困资金，受益近10万人次。第二，强化留守儿童关爱工程，共建设留守儿童之家32个、设立留守儿童亲情电话200余部，为留守儿童聘请“爱心妈妈”4300多位，有效促进了留守儿童的身心健康发展。第三，强化随迁子女关爱工程，坚持“两为主、两纳入”政策，积极推动“以流入地政府为主、以公办学校为主”政策，接收外来务工人员随迁子女入学，目前全县务工人员子女95%已就近安排进入公办学校就读。